Впечатления после лагеря Creation Camp

 С большим удовольствием я провела время в лагере сотворения с изучением английского языка «Creation Camp 2011» в городке Купчинь.  Хорошо организованная программа на каждый день, англоговорящие участники – все вместе это дало возможность каждому участнику улучшить свой английский, подружиться с детьми и взрослыми из разных городов Молдовы, увидеть работу Божью и просто отдохнуть.

С первого дня все участники лагеря – дети, подростки и взрослые – были распределены по группкам в зависимости от уровня знания языка и мы изучали первые пять глав из Библии из книги Бытие на протяжении всего лагеря. Радостно было видеть, с каким удовольствием дети слушали, читали, изучали Слово Божье, какие вопросы они задавали.

Каждый день дети и подростки участвовали в сценках, иллюстрируя, таким образом, какую-то одну истину из Писания. Также были конкурсы, игры и просто общение. Матч по бейсболу – это ни с чем несравнимая радость и осознание команды.

Одна из участниц лагеря, Татьяна, поделилась своими впечатлениями: «Кроме того, что я так много узнала о Боге, об Иисусе Христе и о спасении, я много узнала о себе. Но больше всего меня впечатлило, что ко мне относились с настоящим уважением и неподдельной любовью. Я поняла, что я не одна в этом мире, и что я важна для Бога».

Кристина, участница лагеря, 10 лет сказала: «Я была во многих лагерях каждый год, но этот лагерь – лучше всех. Там все такие настоящие, понимают, прощают, любят, несмотря ни на что. И еще мне было очень интересно узнать про динозавров, про все, что было при сотворении, и что человек был сотворен безгрешным. Я поняла, что мне необходимо примириться с Богом через Иисуса Христа».

Увидеть и услышать о происходящем в лагере можно здесь.

Присоединяйтесь в следующем году!

Два основных мировоззрения

Креационистическое мировоззрение учит тому, что Бог создал вселенную около шести тысяч лет назад. Эволюционистическое мировоззрение учит тому, что вселенная произошла из ничего около двадцати миллиардов лет назад. Одно из этих противоречащих мировоззрений явно неверно.

Вся теория эволюции основана на одном предположении того, что вселенная произошла «миллиарды лет назад». Но человеческий разум не способен до конца осознать «миллиарды лет». Как и большинство сказок, эволюция полагается на такие выражения, как «давным-давно» и «в далеком прошлом» для того, чтобы невозможное выглядело правдивым.

Вопросы эволюционистам:
1. Что взорвалось в Большом Взрыве? И откуда оно взялось?
2. Верите ли вы в спонтанное самозарождение (появление жизни из безжизненного материала)?
3. Наблюдал ли кто-нибудь за тем, как собака родила не собаку?

Теория эволюции является чем-то тем, во что люди решают верить. Они не знают и у них нет возможности узнать верность теории. Настоящая наука имеет дело с вещами, за которыми можно наблюдать и которые можно проверять, однако научно доказать невозможно ни креационизм, ни эволюцию. Два эти взгляда являются религиозными по характеру.

(из семинара К.Ховинда)

Вселенной нет миллиардов лет – 3

Предлагаю посмотреть запись программы “Эволюция или сотворение”, в которой предоставлены обоснованные ответы на вопросы, заставляющие многих усомниться и не верить Писанию.

СМОТРЕТЬ “Эволюция или сотворение”

Вопросы эволюционистам

Проверка любой теории заключается в наличии ответов на основные вопросы. Некоторые благонамеренные, но введенные в заблуждение люди думают, что эволюция является приемлемой теорией, представляющей ответы на вопросы о вселенной. Но эволюция не является надежной теорией – это языческая религия, выдаваемая за науку. Нижеследующие вопросы были заданы более чем 1000 лицам, посетившим дискуссию Кента Ховинда в Вайнонском университете штата Миннесота.

Кстати, уважаемый читатель, Вы можете попробовать ответить на них.

1. Откуда появились пространство и вселенная?
2. Откуда появилась материя?
3. Откуда появились законы вселенной (земное притяжение, инерция и др.)?
4. Почему материя находится в таком четком порядке?
5. Откуда появилась энергия для образования порядка?
6. Когда, где, почему и как появилась жизнь из неживой материи?
7. Когда, где, почему и как жизнь научилась воспроизводиться?
8. С чем первая клетка, способная к половому размножению, вступила в оплодотворение?
9. Почему растения или животные хотели бы размножаться, если это увеличит их шанс на выживание? (У кого проявляется потребность выживания, у индивидуума или у всего вида? Как Вы это объясните?)
10. Как мутации (рекомбинация генетического кода) создают новые, усовершенствованные разновидности? (Рекомбинация английских букв никогда не произведет китайскую книгу.)
11. Может ли сходство конструкции между разными животными доказывать существование общего Создателя вместо общего предка?
12. Естественный отбор работает только с доступной генетической информацией и способствует сохранению прочности вида. Как Вы объясните возрастающую степень сложности генетического кода, который должен был появиться случайно, если верна эволюция?
13. Когда, где, почему и как одноклеточные растения стали многоклеточными? появились двухклеточные и трехклеточные переходные формы? эволюционировали одноклеточные животные? рыбы изменились в земноводных? земноводные изменились в пресмыкающихся? пресмыкающиеся изменились в птиц (разные легкие, кости, глаза, органы размножения, сердце, метод передвижения, телесный покров и т.д.)?  живут переходные формы?
14. Когда, где, почему, как и из чего эволюционировали киты? морские коньки? летучие мыши? глаза? уши? волосы, кожа, оперение, чешуя, ногти, когти и т.д.?
15. Что эволюционировало первым (как и на протяжении которого времени действовало без остальных): пищеварительная система, пища, аппетит, способность найти и есть пищу, пищеварительный сок (желудок, кишечник, и т.д.)? потребность размножения или способность размножения? легкие, предохранительная слизь, горло или совершенная смесь газов для вдыхания в легкие? ДНК или РНК для передачи информации в части клеток? термит или флагеллаты в его кишечнике, которые, фактически, переваривают целлюлозу? растения или насекомые, которые живут на растениях и опыляют их? кости, суставы, сухожилия, кровоснабжение или мускулы для движения костей? нервная система, восстановительная система или гормональная система? иммунная система или нужда в иммунной системе?
16. Существует много тысяч примеров симбиоза, которые ставят под сомнение эволюционное объяснение. Тогда почему мы должны учить студентов, что эволюция является единственным объяснением этих взаимоотношений.
17. Как эволюция объясняет мимикрию (подражание)? Проявилась ли мимикрия в растениях и животных случайно, по разумному выбору или по замыслу?
18. Когда, где, почему и как у человека развились (эволюционировали) чувства? Любовь, милость, вина и другие чувства никогда бы не эволюционировали согласно теории эволюции.
19. Как эволюционировал фотосинтез?
20. Как эволюционировало мышление?
21. Как развились цветковые растения, и из чего?
22. Каким видом эволюциониста вы являетесь? Почему вы не являетесь одним из других восьми или десяти видов?
23. Что бы вы сказали шестьдесят пять лет назад, если бы я вам сказал, что у меня в аквариуме находится живой целакант?
24. Существует ли одно явное предсказание макроэволюции, которое было доказано?
25. Что научного находится в идее, в которой говорится, что водород стал человеком?
26. Действительно ли вы искренно верите в то, что все произошло из ничего?

После того, как вы ответите на вышеуказанные вопросы, пожалуйста, внимательно посмотрите на ваши ответы и вдумайтесь в последующие вопросы.

1. Вы уверены, что ваши ответы являются разумными, верными и научно-доказуемыми, или вы просто верите, что это могло произойти так, как вы ответили? (Что отображают ваши ответы, религию или науку?)
2. Есть ли что-то общее между вашими ответами и утверждением человека, который говорит, что Бог придумал и создал всю вселенную?
3. Мог ли невидимый Создатель придумать и создать эту вселенную? Если в самом начале дискуссии вы исключили Бога из-за вашего определения науки, то если Он все-таки создал вселенную, как можно «научно» это показать, если Бог уже исключен?
4. Справедливо ли представлять студентам теорию эволюции как факт, если свыше 90% населения верит в Бога-создателя.
5. Что является окончательным результатом веры в эволюцию (образ жизни, общество, отношение к другим, вечная судьба и т.д.)?
6. Соглашаются ли люди с эволюцией из-за последующих факторов: их учили только эволюции; им нравится свобода, которую можно получить без Бога (нет моральных ограничений и т.д.); они вынуждены соглашаться с теорией из-за страха потери работы и общественного положения или ухудшения успеваемости в учебных заведениях; они очень горды для признания своей неправоты; эволюция является единственной философией, которая может быть использована для оправдания их политических решений?
7. Должны ли мы продолжать использовать устаревшие, опровергнутые, сомнительные или неубедительные доказательства для поддержки теории эволюции только потому, что у нас нет подходящей замены (Пилтдаунский человек, рекапитуляция, археоптерикс, австралопитек, питекантроп, неандерталец, эволюция лошади, рудиментарные органы и т.д.)?
8. Нужно ли разрешить родителям требовать, чтобы эволюции не учили как факту в их школьной системе до того времени, пока не будет дано равное время на изучение других теорий (как божественное создание)?
9. Чем вы рискуете, если вы не правы? Однажды один из оппонентов К.Ховинда сказал: «Бог есть или Бога нет. Обе вероятности устрашающие».

10.  Почему многие эволюционисты боятся идеи представления креационизма в государственных школах? Если мы не должны допускать обучения религии в школах, тогда почему бы нам не выбросить из учебников и эволюцию? Она является всего лишь религиозным мировоззрением.

11.  Вы еще не устали от веры, которая не может быть истинной? Неужели вам не хотелось бы узнать Бога, который создал вас, и принять Его любовь и прощение?

12.  Если вы заинтересуетесь и захотите узнать из Библии как можно получить прощение грехов и наверняка узнать, что вы попадете на небо, жмите сюда.

(Из семинара Кента Ховинда)

Вселенной нет миллиардов лет – 2

Если несколько факторов ограничивают возраст Земли к нескольким тысячам лет, то возраст Земли не может быть больше нескольких тысяч лет. Даже если кажется, что несколько признаков показывают на более значительный возраст Земли, необходим только ОДИН факт для доказательства молодого возраста Земли.

Библия учит о том, что Бог сотворил вселенную около шести тысяч лет назад, ex nihilo (из ничего) за шесть буквальных 24-часовых дней.

Ниже приведены некоторые факторы, которые ограничивают возраст вселенной и Земли до нескольких тысяч лет. Хотя невозможно научно доказать в точности, когда была создана вселенная, можно продемонстрировать, что ее возрасту НЕТ миллиардов лет.

Доказательство молодого возраста Земли из биологии

• Нынешний уровень населения (6 миллиардов человек) мог свободно произойти от восьми человек (спасшихся от потопа) на протяжении 4000 лет.
• Самому старому живому коралловому рифу меньше, чем 4200 лет.
• Самому старому в мире живому дереву меньше, чем 4300 лет.
• Еще один фактор: генетическая нагрузка человека увеличивается. Генетики обнаружили около 1300 генетических изменений в человеке. Несомненно, будет разумным поверить в то, что человечество было создано совершенным, но стало ухудшаться в результате нашего неповиновения законам, установленным Создателем. В Библии говорится, что мы живем в грешном мире по причине согрешения первого человека.

Доказательство молодого возраста Земли из истории

• Древнейшим историческим записям не больше 6000 лет.
• У многих древних культур есть предания о первоначальном сотворении мира в недавнем прошлом, и о всемирном потопе. Известно около 300 легенд о потопе.
• Сумма библейских дат составляет приблизительно 6000 лет.

Существует также множество (гораздо больше, чем здесь приведено) доказательств из космоса и доказательств по отношению к Земле.

Вот некоторые отрывки из Библии, в которых говорится, когда было «начало»:

• В начале сотворил Бог небо и землю. (Бытие 1:1)
• Он говорил им: Моисей по жестокосердию вашему позволил вам разводиться с женами вашими, а сначала не было так (Матфея 19:8)
• В начале же создания, Бог мужчину и женщину сотворил их (Марка 10:6)
• В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог (Иоанна 1:1)
• О том, что было от начала, что мы слышали, что видели своими очами, что рассматривали и что озязали руки наши, о Слове жизни… (1-е Иоанна 1:1)
• Кто делает грех, тот от диавола, потому что сначала диавол согрешил. Для сего-то и явился Сын Божий, чтобы разрушить дела диавола (1-е Иоанна 3:8)
• Ибо тогда будет великая скорбь, какой не было от начала мира доныне, и не будет (Матфея 24:21)
• Ваш отец диавол; и вы хотите исполнять похоти отца вашего. Он был человекоубийца от начала и не устоял  в истине, ибо нет в нем истины. Когда говорит он ложь, говорит свое, ибо он лжец и отец лжи (Иоанна 8:44)
• Да взыщется от рода сего кровь всех пророков, пролитая от создания мира, от крови Авеля… (Луки 11:50-51)
• В начале Ты, Господи, основал землю, и небеса – дело рук Твоих… (Евреям 1:10)
• Ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и все, что в них… (Исход 20:11)
• Хотя дела Его были совершены еще в начале мира (Евреям 4:3)
• Ибо в те дни будет скорбь, какой не было от начала творения, которое сотворил Бог, даже доныне, и не будет (Марка 13:19)
• Разве вы не знаете? разве вы не слышали? разве вам не говорено было от начала? разве вы не уразумели из оснований земли? (Исаия 40:21)
• Кто сделал и совершил это? Тот, Кто от начала вызывает роды; Я – Господь первый, и в последних Я – Тот же (Исаия 41:4)
• Он сказал им в ответ: не читали ли вы, что Сотворивший вначале мужчину и женщину сотворил их? (Матфея 19:4; Марка 10:6)
• Ибо невидимое Его, вечная сила Его и Божество, от создания мира через рассматривание творений видимы… (Римлянам 1:20)

Те, кто верят, что возраст Земли насчитывает миллиарды лет, обычно будут стараться опровергнуть одно или два представленных доказательства, и потом будут ошибочно считать, что они успешно опровергли весь список. Это нелогично, потому что каждое доказательство находится в полной независимости от другого: необходимо только одно доказательство для подтверждения молодого возраста Земли. Бремя доказательства падает на эволюционистов, если они ожидают, чтобы налогоплательщики финансировали обучение их религии в школьной системе. Многие верующие в эволюцию являются людьми, «оцеживающими комара, а верблюда поглощающими» (Матфея 23:24).

(Из семинара Кента Ховинда)